Юный редактор стенной газеты [Изд. 1954] - Алексей Иванович Цветов

^{Дружеский шарж.}

Концовка — это очень небольшой рисунок, близкий к теме заметки, статьи. Она помещается внизу вод текстом. Концовки, как и всякое оформление газетного материала, нужно продумывать.

В номере, посвященном Дню Конституции, статьи, заметки о союзных республиках могут быть празднично украшены символическими концовками, отображающими национальные орнаменты этих республик. Статья о театре — маской искусства, о лесах — веткой дерева или живописной купой деревьев.

Чаще всего могут быть использованы в газете концовки на школьную и пионерскую темы. В этом случае под заметкой об ученье хорошо дать композицию из угольника, глобуса, карандаша, под заметкой о библиотеке — книги, о пионерском отряде — значок, барабан, горн, пионерский галстук.

Хорошо исполненная концовка делает материал наглядно законченным.

Наш разговор о «хозяйстве редколлегии» не случайный. Часто бывает так: ребята выпускают газету, и вдруг понадобились ножницы.

— Нужно спросить у пионервожатого.

Ножницы нашли. А тем временем появился спрос на клей.

— Нужно спросить у пионервожатого, — опять советует редактор.

И всё это бывает оттого, что никто в редколлегии заранее не подумал о своем хозяйстве. Ножницы, клей, бумага, нож, простые и цветные карандаши, лекала, линейки, стеклянные трубочки и плакатные перья, резинки и акварельные краски, кисточки и банки для воды — всё это должно быть у редколлегии всегда под руками и содержаться в образцовом порядке.

Юный редактор!

Вот ты уже и на последней странице. Еще минута — и наш большой разговор о стенной газете будет закончен.

Что же сказать тебе на прощанье в эту короткую заключительную минуту?

Эту книгу автор предназначил тебе — юному редактору дружинной стенной газеты. Когда он писал, он думал о тебе, ему хотелось помочь в твоей работе советом, показать примеры удачной, хорошей работы других редколлегий, предостеречь тебя от ошибок.

Автор хочет, чтобы ты подумал над его советами и вместе с членами редколлегии попробовал сделать свою газету содержательной и авторитетной, чтобы каждая написанная строка была голосом ученического коллектива, тем «прямым словом», к которому бы с уважением прислушивались все ребята.

Сделай свою газету такой, чтобы ее любили и те, кто ее читает и те, кто в нее пишет. А это сделать ты сможешь при одном условии: если сам будешь работать с любовью, не торопясь, привлекать себе в помощь совет дружины, актив юных поэтов, художников, учителей и старшего пионервожатого. Они твои первые советчики и друзья. Они всегда рядом с тобою и всегда помогут тебе. Помни совет Маяковского «Твори, выдумывай, пробуй!» Никогда не помещай слабых, неряшливо написанных заметок. Борись за чистоту, краткость и выразительность языка, сам во всем старайся быть примером для своих читателей.

Если тебе будет трудно написать хорошую заметку, передовую или придумать заголовок, разместить материал в газете и оформить его, — не опускай рук. Ничто хорошее не дается без трудностей.

Относись к своей работе серьезно. И успехи придут. Помни, что ты пишешь для сотен ребят, которые любят хорошее и умеют ценить его. Будь инициативным и требовательным, и твоя стенная газета будет не только воспитывать и учить читателей, но и станет хорошей школой для тебя, для тех, кто вместе с тобой думает о газете и выпускает ее.

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЕ КНИГИ

Горбачева З. Свободный Китай.

Ферсман А. Рассказы о самоцветах.

Ферсман А. Занимательная минералогия.

Невский В. Вокруг света под русским флагом.

Меркульева К. Хозяева зеленого мира.

Верзилин Н. По следам Робинзона.

Корсунская В. Приключение плодов и семян.

Талепоровский В. Русские архитекторы.

Прилежаева-Барская Б. В древнем Киеве.

Тонин Ю. и Фишельсон Г. Города меняют лицо.

Иерусалимский В. Рядом с водителем.

Александрова В. Лес в степи.

Родионенко Г. и Гроденский Гр. Советские субтропики.

Дружинин В. По озерам нашей Родины.

Бабков И. По солнечному Крыму.

Карелин Д. Моря нашей Родины.

Депман И. Меры и метрическая система.

Ария. Великий закон природы.

Липин А. и Белов А. Глиняные книги.

Успенский Г. По заповедным дебрям.

«В ПОМОЩЬ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПИОНЕРОВ И ШКОЛЬНИКОВ»

Павлович С. Приборы и модели по неживой природе.

Павлович С. Самодельные пособия по ботанике и зоологии.

Разумовский Н. Как определять минералы.

Барабанов В. Как собирать минералы и горные породы.

Бианки А. Как наблюдать погоду.

Бианки А. Метеорологическая станция юных натуралистов.

Толмачева Е. Как сделать игры и украшения из бумаги.

Толмачева Е. и Коршун И. Как научиться переплетать.

Эпштейн И. Как научиться выпиливать.

Иванченко Н. Как устроить ловушки для зверей.

Иванченко Н. Как сделать аквариум и террариум.

Дмитриева Е. Как прививать растения.

Кунилов Ф. Советы юному рыболову.

Хршановский А. В пути.

Фридланд Л. Как оказать первую помощь без врача.

Куприянов Н. Как сдать спортивные нормы.

Куприянов Н. Как делать физкультурную зарядку.

Сборник «В помощь юному технику».

В помощь самодеятельности пионеров и школьников

А. ЦВЕТОВ

ЮНЫЙ РЕДАКТОР СТЕННОЙ ГАЗЕТЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РСФСР

ЛЕНИНГРАД — 1954

002

Ц27

ДЛЯ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА

Цветов Алексей Иванович

«Юному редактору дружинной газеты» [1]

Ответственный редактор

Г. П. Гроденский

Художник-редактор

Ю. Н. Киселев

Технич. редактор

З. П. Коренюк

Корректоры

А. П. Нарвойш и Ф. С. Артемьева

Подписана к набору 22/VI 1954 г. Подписана к печати 23/VIII 1954 г. Формат 84×108¹/₃₂ Физ. п. л. 3. Усл. п. л. 4,93. Уч.-изд. л. 4,46.

Тираж 100 000 экз. М-44708.

Цена 2 р. 35 к. Ленинградское отделение Детгиза, Ленинград, наб. Кутузова, 6. Заказ № 81. 2-я фабрика детской книги Детгиза Министерства Просвещения РСФСР. Ленинград, 2-я Советская, 7.

Так в оригинале: